LA PAZ, Bolivia – Con tierra en las manos y una pequeña planta en maceta, niños de una escuela local en La Paz aprenden valiosas lecciones de vida. Como parte de una iniciativa de la Escuela de Padres local, se ha dotado a los estudiantes de semillas y pequeñas plantas, enseñándoles a cultivarlas y a cuidar el medio ambiente.
El proyecto, denominado “Plantando Futuro”, utiliza esta actividad práctica como una metáfora tangible para abordar temas complejos de la Educación Sexual Integral (ESI). A través del cuidado de las plantas, los educadores y padres enseñan a los niños la importancia de nutrir y proteger su propio cuerpo, respetando sus tiempos de crecimiento y desarrollo.
Según los organizadores, la experiencia busca vincular el conocimiento del entorno natural con la conciencia corporal. La meta es que, al igual que una planta necesita un entorno seguro y nutrientes para prosperar, las personas requieren respeto, afecto y una vida libre de violencia para crecer de forma saludable. Esta metodología refuerza la visión de la ESI como una herramienta para la ciudadanía y la justicia social, promoviendo el autocuidado y la defensa de los derechos de la infancia desde una perspectiva cercana y práctica.